目录
卷首语
深入实施新时代人才强国战略张又伟;1
理论探析
我国人工智能教育研究现状、热点与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的可视化分析王全亮;黄剑华;彭勇;王欢;张小菲;6-13
鲁科版高中化学必修新教材先行组织者特点分析与讨论何翼;姜建文;13-17
实践育人
浅谈中小学研学旅行综合实践活动课程实施策略张生祥;18-21
试论拓展训练的安全保障体系构建——以荆州实践基地拓展训练中心为例李扬;21-25
劳动教育
新时代实践基地劳动教育实施策略李小平;26-28
当前劳动教育实施背景下的问题与解决对策李其;29-31
课程教法
翻转课堂下小学生探究能力培养的教学实践——以“自行车上的简单机械”为例雷俊毅;32-34
基于模型构建的探究式教学研究——以“细胞大小与物质运输关系”实验教学为例左开俊;35-37
浅议B-learning视角下任务超市在应用文教学中的应用余一繁;38-42
指向评价促学的项目教学设计与实施——以“生活中的化学电源”为例戴光宏;42-47
化学教学中运用三元整合策略培育学生的核心素养——以同课异构课“金属的腐蚀与防护”为例钟国华;47-50
实验教学
人教社两版物理教材中抛体运动内容的编排比较胡小波;51-54
小学科学与初中化学实验教学有效衔接的思考高雯雯;55-59
探究金属与盐反应中氯离子浓度对氯离子效应的影响——以铝与硫酸铜的反应为例徐淑凝;姜建文;59-63
铜与浓、稀硝酸反应演示实验的创新设计王方;64-65
不同生根培养基对无菌菊花苗生根效果的比较姜桂侠;66-68
技术前沿
数字化环境下语文学习目标的设计沈玉桃;68-72
人工智能赋能物理错题管理的探索邓李君;73-77
基于Unity的生物教育游戏设计研究况扬;张冉;78-81
优化治理
编制地方性中小学教学仪器配备标准的思考李达领;82-84
新基建背景下智慧学校建设分析——以安徽省池州市为例丁德全;85-87
以“大健康”教育实践基地助推职业教育与健康事业提质增效——中医康复保健实训室的建设与创新成效陈金兰;88-91
域外采风
英国中学STEM教育性别差异：表征、对策及启示谭高贵;91-96
研究资讯4-5