目录
卷首语
做规划 抓开局 保落实 进一步聚焦教育部2021年工作要点1
政策聚焦
教育部教育装备研究与发展中心2021年工作要点6-8
理论探析
西藏地区高中生物学实验教学现状的调查刘静;9-12
农村初中化学实验教学现状调查及优化策略研究——以郑州市农村S中学为例贺玉婷;王甜;13-16
劳动教育
小学科学课中有效开展劳动教育的实践研究林建平;赵秋燕;吴秋影;17-19
实施初中劳动教育的有效策略研究陈静霞;20-23
书香校园
线上线下融合式高中语文整本书阅读教学的实践研究探索肖潇;24-27
中小学图书馆阅读综合性课程工作探索——以福建省福州第十六中学为例苏川兰;28-31
课程教法
线上教学“夹生饭”成因分析及补救——以九年级化学“应用广泛的酸、碱、盐”一课为例周才萍;32-36
小学科学低段游戏化教学设计策略探究——以苏教版“磁铁的两极”为例陈丹雯;吴秋影;37-39
九年级“酸的化学性质”教学中的实验问题与分析秦林;孔德靖;郑晓红;40-42
复习教学用好异常实验现象提升学生学科核心素养——以“酚酞滴入氢氧化钠溶液中先变红后褪色”异常现象为例仇永红;李春晖;43-47
初中地理线上线下混合式有效复习的探索——以人教版“地球的公转”为例许志勇;48-51
浅谈创客教育引领下小学信息技术核心素养的培养侯占峰;52-54
实验教学
基于数据分析的匀变速直线运动规律的实验验证郭雪鹏;55-57
浅谈家庭科学小实验的开展策略——基于2017年东莞市国家义务教育质量监测结果詹伟达;57-60
氧气的实验室制取及性质检测一体化实验设计杨梅;61-63
海带提碘实验中氧化剂的选择李珂卿;李晓月;丁伟;64-68
乙醇催化氧化反应一体化实验的再改进周怡;蔡俊萍;刘晓玲;69-72
技术前沿
Focusky软件在小升初数学复习课中的应用研究杨生成;72-75
VR技术在小学宇宙科学知识教学中的应用研究——以教科版“太阳系”教学为例邓飞;徐慧霞;76-79
初中App Inventor教学中培养计算思维的实践研究甘顺坚;80-83
借力智能软件 优化科学教学王飞;84-86
优化治理
信息化教学环境下教师教学能力提升策略浅析——基于教师信息化教学能力的分阶段评价标准研究王丹;87-90
广聚教育智慧 融合教育装备 智建智慧课堂——广元市智慧教育课堂建设的实践探索赵怀广;90-92
域外采风
让人工智能教育装备开启“智慧教育”之门——基于人工智能教育国内外对比的探索研究陈丽仪;93-96
研究资讯4-5